Joanna Pałasz
Widzę dziecko szerzej
Jestem logopedką i terapeutką. Od lat pracuję z dziećmi z trudnościami w komunikacji, opóźnionym rozwojem mowy oraz ze spektrum autyzmu.
W pracy terapeutycznej ważne jest dla mnie to, by patrzeć nie tylko na diagnozę czy zachowanie, ale także na potrzeby, emocje i relację dziecka z dorosłym.
Tworzę szkolenia, kursy i materiały dla rodziców oraz specjalistów, którzy chcą wspierać dzieci z większym spokojem, uważnością i zrozumieniem.
Pracuję z dziećmi, rodzicami i specjalistami
W 2026 roku zaprezentowałam swoją pracę podczas 34th European Congress of Psychiatry EPA 2026 w Pradze. Mój e-poster pt. „The Development of Self-Identity (‘I’) in Children with Autism Spectrum Disorder: Clinical Implications for Self-Regulation” dotyczył rozwoju poczucia „ja” u dzieci z autyzmem oraz jego znaczenia dla samoregulacji. To ważny element mojej pracy naukowej i klinicznej, w której szukam sposobów lepszego rozumienia dziecka, jego komunikacji i emocji.
Kilka liczb o mojej pracy
Za każdą liczbą stoi konkretne dziecko, rodzic, rozmowa, proces terapeutyczny i historia. To nie są tylko statystyki — to lata spotkań, konsultacji, szkoleń i szukania takich rozwiązań, które naprawdę wspierają dzieci i ich rodziny.